1 | prensa | | | -De fácil acceso. No es necesario disponer de equipos ni de
conexión a internet para acceder a ella, además de que puede ser
llevada a donde al lector le apetezca leerla sin ningún
inconveniente. -Aceptación social. Los usuario de prensa escrita
suelen ser fieles a su periódico y están acostumbrados a este
formato, siendo reticentes a las nuevas tecnologías. -Alta calidad.
Se cuida mucho la redacción, ya que hay más tiempo para poder
pensar lo que se va a decir y el modo en el que se va a tratar. | Los periódicos y revistas tienen una vida útil limitada. A
excepción de las revistas escolares que se ocupan de eventos
históricos y de las revistas de manualidades, su valor esencial
disminuye después de su fecha de publicación. Las revistas y
periódicos se acumulan muy rápido, por lo que se convierten en un
problema de limpieza en el hogar e incluso pueden representar un
riesgo de incendio si se almacenan durante un periodo extenso de
tiempo. Las inexactitudes solamente pueden corregirse a través de
una declaración de retracción en los números siguientes. Al igual
que los libros, se imprimen en papel fabricado a base de celulosa. | Yes |
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2 | tv | | | Sano entretenimiento (Dependiendo del tipo de programa, puede
causar relajamiento y entretenimiento) Alto contenido de
motivación: Al combinar imágenes, texto, animaciones, es más
atractivo para su receptor y por lo tanto tiene mayor estímulo que
con otros medios. Contribuye al desarrollo de la capacidad de
escuchar, observar y relacionar. Proporciona una base correcta para
el desarrollo del pensamiento conceptual y facilita la comprensión
de un tema en particular, por ejemplo podemos ver un documental de
un hecho histórico con todos los detalles o podemos visitar un
museo y conocer todos sus rincones | Existen muchos programas cuyo contenido no es adecuado para un
determinado tipo de audiencia como de tipo sexual, violento,
agresivo, inmoral, etc. Según un estudio de la universidad
Bolivariana de Chile, la televisión le "roba" tiempo al destinado
tradicionalmente para efectuar la socialización, por lo que tanto
las destrezas intelectuales, como las de socialidad, no sólo
menguan, sino que cualitativamente son pobres; hay desequilibrios
-foolish behavior-y decrece la formación escolar. Puede causar
desinterés por otros medios de comunicación como los diarios. | Yes |
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3 | cine | | | Audiencia cautiva y mayor nitidez de los anuncios de color. Es
entretenimiento. Es arte y creatividad. Es un medio de divulgación
e información. Sirve como acercamiento a otros géneros: historia,
literatura, teatro, cómic ,etc. Puedes conocer personajes e
historias de esos géneros a través del cine. Puede servir como
medio de denuncia. Permite unos efectos especiales y un dinamismo
que no se pueden dar en el teatro. Ningún formato permite disfrutar
tanto de una película como la gran pantalla, una película no es
igual vista en el cine que en el ordenador o la televisión. | El costo del impacto publicitario es muy alto. Independientemente
de que el anunciante pueda usar una simple transparencia para su
comercial, y la producción es costosa. Es Poco selectivo en cuanto
a sexo, edad y nivel socio económico, y es bastante caro. Cada año
se producen cientos de películas de las que ni siquiera diez se
pueden considerar obras de arte, en otras palabras, en general, se
hace cine de mala calidad. Puede dar información errónea de algunos
temas, en especial, los temas históricos. Comparado con el teatro
nunca tendrá la espontaneidad y cercanía del teatro, en teatro los
actores actúan para ti cada tarde y si lo hacen mal, no se puede
volver a hacer. | Yes |
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4 | radio | | | 1.- Inmediatez: Los contenidos se propagan al instante y permite
estar informados de las últimas novedades. 2.- Da espacio para la
imaginación: Al narrar un texto, el interlocutor puede crear
personajes, escenarios e ideas con los datos o la forma de hablar
de quien lo está narrando. 3.- Portabilidad: Podemos llevar con
nosotros un radio y escucharlo mientras realizamos cualquier
actividad en oficina,dentro del auto, casa o estudios. 4.-
Colaboración e Interacción con el oyente: Dependiendo del programa
y emisora, podemos encontrar actividades dirigidas a estudiantes
donde ellos pueden participar llamando para dar sus opiniones,
respuestas o ideas sobre un tema en particular. 5.- Alcance: Puede
llegar a audiencias donde no existan instituciones educativas y
formar así a sus oyentes a un bajo costo. | 1.-No contiene imágenes que refuercen el contenido sonoro.
2.-Muchas emisoras tienen exceso de anuncios comerciales. 3.- La
música que pautan no siempre es la que queremos escuchar. 4.- Los
contenidos pueden resultar efímeros en comparación con un medio
escrito | Yes |
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5 | internet | | | - Hace la comunicación mucho más sencilla. - Es posible conocer e
interactuar con muchas personas de todas partes del mundo. - La
búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que
ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales. - Es posible
encontrar muchos puntos de vista diferente sobre alguna noticia. -
Acorta distancias a través de la comunicación. - La computadora se
actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet. | - Genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidando
muchas aspectos personales o académico - Hace que los estudiantes
se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica
del copia y pega. - Induce al aislamiento. - Crea dependencia - Si
hay un corte de energía electrica , adiós internet (no es el caso
de la telefonía móvil). - No todo la información que se encuentra
allí es veraz. | Yes |
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