Cuadro comparativo Andrea, Raquel, Chavarin y Susana

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2017-08-01 05:02:31
Compare Herramientas del estudiante vs Material de apoyo vs Didáctica de la lectroescritura vs Tipos de texto vs Rol de los medios de comunicación vs Rol del docente vs Rol de la escuela vs Rol del gobierno y de la cultura
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Didactica del proceso de la lectroescritura actual-Libro para editar, material didáctico.-Computadora, acceso a internet, bibliotecas, salón de computo.Leer el libro y modificar el diseño de portada y contraportada, así como también añadir dibujos. Hacer que todas las palabras que aparecen en el texto sean comprensibles para el lector.-Novelas científicas, texto de Intención comunicativa del lenguaje, ensayos.-Adoptar los libros a la vision y gusto del estudiante sin modificar el texto.-Verificar que los estudiantes cuenten con las herramientas necesarias para su aprendizaje.Que los alumnos adquieran conocimientos, así como también toda una gama de valores como la lucha contra la intolerancia, la discriminación, y el respeto.Involucra tanto a la educación, los usos y costumbres, como a la identidad nacional.
Futura practica docente-Crear ''Club de lectura'', basados en las redes sociales o textos que los alumnos modificaron.-Aula cómoda con muchos colores, cogines y sillones adecuados para los estudiantes. Espacio al aire libre con sombra, comodidad en las sillas, agua purificada. Excelente ambientación. Accesibilidad con un internet sin limite, contar con tablets, teléfonos para buscar información por si es necesario. Cuarto de descanso, taller de yoga, pintura y música.-Que los alumnos aprendan a corregir cierto tipo de texto, para que ellos puedan crear y desarrollar sus historias a su estilo personal y a su ves investiguen. Los alumnos tendrán una mentalidad más universal y menos local.Novelas: románticas, terror, comedia. suspenso, acción. Texto científicoHacer uso de las ''TICS'' Salones con laptops, tablets, computadoras, celulares, una educación online gratuita. Ordenadores conectados a una red común.-Guiar al alumno en su recorrido por este tipo de creaciones. Los profesores serán orientadores y acompañantes, más que transmisores de saber. Orientar al alumno para que tenga un aprendizaje significativo.El horario será más libre y los alumnos trabajarán más de forma individual. Brindar el apoyo necesario para que puedan desarrollar sus habilidades. Tener los medios tecnológicos adecuados para el uso de los estudiantes.La globalización de las universidades. Apoyo económico para que las escuelas tengan buenas instalaciones al igual de otorgar becas. Promover la lectura digital y visual en los diferentes puntos de las ciudades, bibliotecas con tecnología al alcance.
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