Estar estático | El docente preferentemente debe estar de pie y en constante
movimiento para centrar la atención de los alumnos |
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No mantener el contacto visual | Es importante tener contacto visual con los alumnos ya que se
transmite inseguridad y falta de empata hacia ellos |
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No tener bien definido el objetivo de los apoyos | Al utilizar los recursos educativos visuales tener bien definido el
propósito de su empleo y no deben ser utilizados para rellenar una
presentación |
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Los apoyos visuales no tengan relación con el tema | El apoyo visual debe estar relacionado con el tema a trabajar, de
tal forma que sea mas fácil entender el tema |
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El apoyo visual no sea claro | Se debe utilizar un apoyo visual que pueda ser fácilmente observado
por toda la audiencia |
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Improvisación con los apoyos visuales | Se debe preparar la ayuda visual con antelación, evitando con ello
la improvisación, lo cual puede afectar el mensaje a transmitir y
con ello la comunicación |
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