Aktualisieren2012-04-25 22:42:13 2012-04-25 22:42:13
Etablissements
Augmentation de l'autonomie des établissementsJa réforme de la loi LRU pour une gouvernance plus collégiale et démocratiqueJa gestion (budgets) et corps enseignant (évaluations, recrutement, remplacements)
Augmenter le nombre de postes dans l'éducationJa 60 000 postes supplémentaires en 5 ans, priorité aux écoles maternelles et primairesNein
Rallonger l'année scolaireJa en réduisant les vacances d’étéJa en réduisant les vacances d’été
Refonte des rythmes scolairesJa Ja allègement de la journée des élèves
Responsabilisation des parentsNein Ja sanctions pour manque d’autorité parentale (suspension des allocations familiales)
Enseignants
Augmenter le nombre d'heures de présence des enseignantsNein Ja (cours, accompagnement et tutorat) en améliorant la rémunération
Rétablir la formation initiale des enseignantsJa Ja
Maternelles
Maternelle pour les enfants de moins de 3 ansJa Nein
Ecoles et collèges
Priorité acquisition des savoirs fondamentauxJa Ja évaluation de la maîtrise des savoirs fondamentaux tout au long de la scolarité à l’école primaire
Publication des résultats des évaluations des savoirs fondamentauxNein Ja évaluations par établissement
Refonte du collègeNein Ja collèges organisés par classes (6ème/5ème et 4ème/3ème)
Renforcement et valorisation des filières d’enseignement professionnel et technologiqueJa Nein
Accompagnement personnalisé pour élèves en difficultéJa Ja
Déploiement des outils numériquesNein Ja
Classes Métiers-étudesNein Ja Ces classes permettront à ceux qui le souhaitent d’entrer en apprentissage dès 14 ans
Création de places en internatNein Ja 20000 places
Lycées
Mesure pour jeune déscolarisé de 16 à 18 ansJa solution de formation, d’apprentissage ou un service civiqueNein
Universités
Réforme des premiers cycles de l’enseignement supérieurJa Nein
Renforcer les passerelles entre toutes les formations du supérieurJa Nein
Création d'une allocation d’études et de formationJa sous conditions de ressources dans le cadre d’un parcours d’autonomie.Nein
Simplification de l’organisation du financement de la rechercheJa Nein
Organiser de grandes compétitions internationalesJa avec l'appui du mouvement sportifNein
Développement de l’alternance et l’apprentissage à l’universitéNein Ja
Rendre les licences pluridisciplinairesNein Ja
Création de classes préparatoires aux études supérieuresNein Ja deux classes par académie pour une année de transition vers les classes préparatoires aux grandes école, pour les meilleurs élèves boursiers
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