| Mis à jour | 2012-04-25 22:42:13 |
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| Etablissements | |
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| Augmentation de l'autonomie des établissements | Oui gestion (budgets) et corps enseignant (évaluations, recrutement, remplacements) |
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| Augmenter le nombre de postes dans l'éducation | Non |
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| Rallonger l'année scolaire | Oui en réduisant les vacances d’été |
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| Refonte des rythmes scolaires | Oui allègement de la journée des élèves |
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| Responsabilisation des parents | Oui sanctions pour manque d’autorité parentale (suspension des allocations familiales) |
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| Enseignants | |
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| Augmenter le nombre d'heures de présence des enseignants | Oui (cours, accompagnement et tutorat) en améliorant la rémunération |
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| Rétablir la formation initiale des enseignants | Oui |
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| Maternelles | |
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| Maternelle pour les enfants de moins de 3 ans | Non |
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| Ecoles et collèges | |
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| Priorité acquisition des savoirs fondamentaux | Oui évaluation de la maîtrise des savoirs fondamentaux tout au long de la scolarité à l’école primaire |
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| Publication des résultats des évaluations des savoirs fondamentaux | Oui évaluations par établissement |
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| Refonte du collège | Oui collèges organisés par classes (6ème/5ème et 4ème/3ème) |
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| Renforcement et valorisation des filières d’enseignement professionnel et technologique | Non |
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| Accompagnement personnalisé pour élèves en difficulté | Oui |
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| Déploiement des outils numériques | Oui |
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| Classes Métiers-études | Oui Ces classes permettront à ceux qui le souhaitent d’entrer en apprentissage dès 14 ans |
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| Création de places en internat | Oui 20000 places |
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| Lycées | |
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| Mesure pour jeune déscolarisé de 16 à 18 ans | Non |
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| Universités | |
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| Réforme des premiers cycles de l’enseignement supérieur | Non |
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| Renforcer les passerelles entre toutes les formations du supérieur | Non |
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| Création d'une allocation d’études et de formation | Non |
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| Simplification de l’organisation du financement de la recherche | Non |
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| Organiser de grandes compétitions internationales | Non |
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| Développement de l’alternance et l’apprentissage à l’université | Oui |
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| Rendre les licences pluridisciplinaires | Oui |
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| Création de classes préparatoires aux études supérieures | Oui deux classes par académie pour une année de transition vers les classes préparatoires aux grandes école, pour les meilleurs élèves boursiers |
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